我想大家對大陸同學都會有以下幾種刻板印象:

非常認真、狼性精神、勇於發言、實事求是、爭取自己權利........

真的是這樣嗎??!!

首先我對上面的形容詞不加以評論,但我可以將我的經歷分享出來。

前提摘要由於是交換學生,所以任何系所的課只要該名授課老師同意都是可以選修,所以我完全可以不用修我自己專業的課,而我選擇體驗看看自己感興趣的課。

      我在西安交通大學我選擇的課有國際政治經濟(後來退出了)、行政倫理、國際企業管理、城市規與環境設計、博弈論、保險學原理。

      大家可能會覺得這類別也太跳痛了吧!沒有錯.....考試起來也非常痛苦.....他們的考試可真的不是蓋的,首先他們跟台灣比較不一樣是台灣通常一本書教到底,但是我在西安交通大學他們是有主教材跟副教材,主教材是要購買的書籍(1~2本),但是副教材就是輔助的概念(通常3~5本),但是出題也是會從中選取(有一點比台灣好的是大陸的書非常便宜,通常一本書20~50人民幣就可以取得,原文書就比較貴,但是我碰到大多還是都用中文書,比起台灣用原文的機率低一些)以上只是我自己的經驗喔~沒有絕對....

      先說說國際政治經濟,我們為什麼會突然逃跑,這其實這一堂課非常有趣,我也非常感興趣,其中也講到了很多不錯的論點,像是大國與小國交易,受益者一定是小國,還有這一個世界都是分久必合,合久必分(不知道有沒有聽到弦外之音呢!!!當時剛好是太陽花的時候,外加香港也發生一些事情的時候,我們台生與港生感覺備受歡迎??),我從選修變成旁聽,因為老師太愛cue我們了,最後旁聽也待不下去就跑走了.....

      那印象最深的就是國際企業管理,這一堂課的老師本身就是商業大佬,她每堂課都秀出他與誰誰誰的合照,馬雲、劉強東.....他也說他們的商業模式其實他早在幾年前就提過了,他說你的創新不能比別人多一步,你只能比別人多半步,雖然其他一起修課的都覺得這老師太屁話,但我還滿佩服這一位老師,因為她上課沒有教材,就是想到什麼上什麼,可是你又不會覺得無聊,重點是可以有收穫,把這些知識變成故事,然後用一些諷刺的口吻來說明時事,最後的期末除了考試還有報告,其實在去大陸之前就有聽說大陸學生很努力等等,創造力可能相對台灣學生比較弱一點,然後在報告臺風會很穩健,可是簡報功力就相形遜色,其實所有的事情沒有絕對,其中有一組就真的是高中簡報跟高中報告的程度,所以當場直接被退件,也有一組是演講等級的用心,我們這一組也是唯二被誇獎的一組,因為大陸老師也知道我們通常都是來玩的,可是我們卻一堂都沒有翹課,而且非常重視這一次報告,所以也難得被誇獎,期末的考卷就是五題申論題,我記憶中我寫了2張b4正反面,期末成績85,在大陸主要是看GPA像是我就被分配到3.7,這表示我贏過很多的人,因為每一個區間是有名額的。

      那這輩子一次就好的就是上行政倫理課,老師也要我們上台報告,港生講的當然是三權分立(外加大家最感興趣的廉政公署....),我們當然講五權分立,這邊可能都覺得沒有太大的問題,但是狂者我朋友,報告到一半突然說我們中華民國憲法體制下.......後面還不只說了一次(老師默默乾笑,下面學生竊竊私語),但是老師也沒有反駁我們,就大概含笑帶過,我覺得這經驗也非常獨特,只是我非常怕被抓去勞改(開玩笑...)

     那讓我最痛苦的可莫過於博弈論,聽起來就是一堂很有趣的課,老師前面也都在講案例,聽得非常有趣,後面怎麼開始變成數學課,一大多排列組合,還有微積分,根本就是課堂霸凌,然後一堂課六七十人,不坐前面根本聽不到,所以我們一大早也就衝進教室搶位子,這邊就可以說說大陸的課堂現況,的確他們認真的學生很認真,前面幾排的確會被占走,但是相對的後面幾排也都是划手機或是睡覺的同學,而且他們占位子沒有極限,那一種廁所捲筒衛生紙拉一排就占一排,你也只能摸摸鼻子坐後面。

結論就是我覺得他們的確相對來說更努力,因為競爭相對台灣來說大,但不代表我們就不努力,而踴躍發言程度比例確實大於台灣,但是我相信大家在台灣各班還是多少會有一兩位愛發言,可能大陸就是五六位,而狼性精神的部分,我覺得跟獨身子女還有資源分配有關係,所以你會相對覺得他們比較自我,但也沒有說絕對,主要還是看你碰到的是如何~~

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